新闻标题：西安碑林区英语口语培训哪儿好

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1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

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I was immediately struck by its freshness and sincerity .

B: Well, it's kind of like reading. Some things you find are great, but a few are real waste of time. You have to pick and choose.

【记】和virus（n. 病毒）一起记

【派】rendering（n. 表现，描写）

　　无论学习什么,我们都要作笔记.我们可以参照下面的忠告:不作笔记就不要读书.如您所知,笔记是我们对所学课本的总结,中心内容,我们的理解和课本的缩略.笔记要比课本薄的多,我们可以较容易的记忆和经常复习他们.更胜一畴的做法是把笔记录成音,这样我们可以经常听一听来加深印象和减轻记忆负担.

　　4. Watching English movies, English TV programs, listening to English songs and learn English on some special occasions are also excellent and vivid English learning ways as we may combine English with some certain scenes to deepen our memory.

【记】联想记忆：quen（看作queen，女王）＋ch→扑灭女王的嚣张气焰→熄灭

　　Jim:I\'m from England.

【例】My boss keeps asking me to work overtime. 我的老板不断要求我加班。

【例】She had no formal education in mathematics. 她没有受过有关数学的正规教育。

【记】发音记忆：“绑的”→绑；装订

enrollment [nrolmnt] n. 登记，注册；入学

【搭】wire cable 多股缆；钢丝绳

【记】词根记忆：van（空）＋ish→消失，灭绝

　　那您是要现在下定单吗?

primal [praml] a. 最初的（original）；主要的（chief）

chagrin [rn] n. 懊恼，失望（disappointment）

【例】She wasn't able to manage the project well. 她没有能力管理好这个项目。

那么在新托福口语考试中究竟有哪些被动句型比较常用呢，这里为大家整理了14个新托福口语常用的被动句型供大家参考。

【记】词根记忆：cata（下面）＋lyst（分开，分解）→起分解作用→催化剂

【例】The higher the clay content in a sample, the more refined and durable the shapes into which it can be molded. 样品中黏土含量越高，其所能塑成的形状就越精细和持久。

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