网校标题:济南天桥区学英语口语去哪里好
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你喜欢哪种,吸烟座还是禁烟座呢?
72. Do me a favor? 帮个忙,好吗?
新到一个工作岗位,面对整个部门的同事,有时难免会记不清别人的名字,这时就可以解释说:
就在上周,我接收到一封邀请函,是通过电邮发送过来的,插穿了一种能加热我的游泳池的产品,如果我有,但实际上我并没有游泳池。
我需要预订餐车吗?
你怎么看起来这么疲倦?
17.Why are you in such a good mood?
2.运用有关语言,提高学生的口头表达能力。
3, 对话的时候留充分思考的时间。
4、通过大量读、背英语文章帮助孩子巩固已经学会的单词。大量读、背英语文章,可巩固已经记住的单词,同时也能掌握相应的语法,提高英语的听力,可以说是英语学习的法宝。
这真是一个美丽的春天、希望的春天、快乐的春天。在这春天里我们也要播种,种下希望的种子用辛勤的汗水浇灌它让它一点点的长大,放飞我们的梦想吧!
此外,标题构成形式采用动词的一般现在时还可省去动词过去式构成形式中常见的“ed”两个字母,节省标题词数。
如果用but连接形容词,必然是一部分是褒义词,而另一部分是贬义词。
288. They crowned him king. 他们拥立他为国王。
152. I can't follow you. 我不懂你说的。
287. The price is reasonable. 价格还算合理。
对比联想:引起相反意义的联想。如:back-front; boy-girl; ask-answer;奇特联想:sad, fat, cat, shall, catch, bag(悲伤的, 肥的, 猫, 将, 抓住, 书包);fine, kite, tie, line, fly, sky(好的, 风筝, 系, 绳索, 飞, 天空)。
(4)合成与分解法。
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