网校标题:2019年宜昌夷陵区学实用英语口语哪个好
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新到一个工作岗位,面对整个部门的同事,有时难免会记不清别人的名字,这时就可以解释说:
【例】Why does he want to be so different? [Hawkeye Community College, Waterloo, IA, 1998]
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10、 Excuse me. May I get by?
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○ on one's own = by oneself 独自地
随着生活节奏持续加快,我们也正迅速地失去放松的休闲方式。
Reform and opening up have promoted economic development, and everyone has benefited from it.
把你的行李拿到行李房去。
We had new neighbors moving in yesterday.
264. All for one, one for all. 我为人人,人人为我。
根据小学生的年龄特点,在进行口语交际训练时,我以学生喜闻乐见的童话作为补充训练,把学生引上爱听、爱读、爱说、爱写之路,进而导入会听、会读、会说、会写之门。如,我利用《小熊过桥》这个童话,引导学生展开想象,学生能想象到小熊去公园玩儿、去奶奶家、去割草等情境,并能合理地分析问题:小鸡年纪小,所以小熊抱它过桥;山羊年纪大,所以小熊扶它过桥。学生善于仿写,教师千万不要限制学生的创造力,学完课文后应让他们结合自己的生活实践及所获取的信息,仿照课文的形式写作文,使其品尝到成功的喜悦,获得满足感,增强口语交际的自信心和勇气。
4 I\'m the new guy in Marketing. 我是行销部的新人。
The world\'s largest recorded outbreak took place along Africa\'s socalled meningitis belt in nineteen ninety-six and \'ninety-seven. More than two hundred fifty thousand people got sick. Twenty-five thousand of them died. This area where outbreaks take place from time to time extends from Senegal in the west to Ethiopia in the east.
练习时,必须把流利度放在语法之上,不要因为有语法错误而不敢讲。对于口语来说,流畅地传达想法是第一位的。语法或句型的不足可在实践中逐渐纠正。另外,考试时不能过分依赖同伴,每个考生必须有主动性和独立性。
星期四,苹果向媒体发出了秋季iPhone发布会的邀请。
Yet I will remember that as today's dead flower carries the seed of tomorrow's bloom so, too, does today's sadness carry the seed of tomorrow's joy.
听与说是一种相辅相成的关系,听不明白就会给交流带来很大的麻烦。所以,一定要将听说训练结合在一起来学习,才能真正提高口语水平。
Try to think in English whenever possible. When you see something, think of the English word of it;
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