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133. It’s a long story. 说来话长。

Greg's having a docker on Saturday. [Arizona State University, Tempe, AZ]

184. How are things going? 事情进展得怎样？

“be + 现在分词组”成各种进行式时态。例如：

Tony\'s maid is washing his new car.

The children are playing in the field.

Samuel was eating when I came in.

We have been living here since 1959.

This time next day they will be sitting in the cinema.

三、注意事项

英语句子中，为了表达时态或被动语态的需要，常常会出现几个助动词连在一块儿使用。也就是说，助动词be会和其它助动词一起使用。这时候，整个句子的一般疑问句和否定句，就不一定是对be 进行变化了，而是以第一个助动词为主进行变化。即哪个助动词在先，就以它为主进行变化。例如：

[肯定句] All the wonderful birds can be found in our Bird Park. (助动词有两个：can be )

经过教学实践，我真正体会到，在任务型教学中，教师起着语言习得的促进者、答疑者和向导的作用。

A wonderful vision appeared to them .

There were some students on the campus.校园里有一些学生。

英语中“地铁”有不同的说法。除了metro以外，美式英语中最常见的说法是subway。而在伦敦，人们一般称为underground或tube。

3怎样有效提高英语口语水平

89. It's her field. 这是她的本行。

一、深度沟通 做到关系融洽

　　A: Wow! Nice to meet you.

像疯子一样的大声读出来。

商务英语口语培训学习，变成了行业所需。学好商务英语口语是每个职场人最急切的目标之一。

model 型号， 产品的型号就是使用这个单词。

(1)教学目标：让学生完成某一项任务而预期达到的目标。

为此，新闻标题形成了自身独有的时态特点，以达到使动词既传神达意又具时间感的目的。

129. I beg your pardon. 请你原谅。

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