推荐答案:

Your implementation just displays to the screen what was sent from the client.

megou的回答:

第二步是确定论点

隔壁家的小蜗牛的回答:

交集（intersection）：

李老师的回答:

灵活变化句子结构注意过渡词语及标志性过渡句子的使用等，

张老师的回答:

　　爬山是一项好运动。

　　Do you know the man wearing a white shirt. （wearing ... 分词起形容词作用）

李老师的回答:

当然，考生在答题纸上没有写作，答题纸是空白，该考生的“作文”一定是0分。

megou的回答:

be动词过去时的否定句

句型：主语 + was/were + not...

be动词过去时的否定句结构是在be动词过去式was/were后面加上not。否定式的was not，were not大多使用缩写形式wasn\'t(读作/′w znt/)和weren\'t(读作/w nt/)：

I was not here yesterday.昨天我不在这里。

He wasn\'t busy the other day.前几天他不忙。

There weren\'t any students in the classroom.教室里一个学生也没有。

4. be动词过去时的一般疑问句

句型：Was/Were + 主语...?

回答方式：Yes，主语 + was/were...

No，主语 + wasn\'t/weren\'t...

be动词过去时的一般疑问句结构是将be动词过去式was/were置于主语之前(大写was/were的第一个字母)，在句尾加问号;这种语序是主语和谓语倒装语序：

Were you here yesterday? Yes，I was.你昨天在这里吗? 是，我在。

alexpascal的回答:

就是说，如果one前面被the only修饰的话，who是指代one的，而不是students。

隔壁家的小蜗牛的回答:

在SAT写作中，使用难词比使用较容易的同义词更能给阅卷者留下深刻印象。

刘老师的回答:

　　D:I am glad to be here.

张老师的回答:

Nails are constantly regenerating .

megou的回答:

In case you’re using a mobile phone，there are short forms for certain words that can save time and put some cuteness in your message. For example，“Xmas” for “Christmas”，“R” for “are”，“U” for “you”，“NY” for “New Year”，“C” for “see” and “4” for “four”。

张老师的回答:

A没有重复介词in，首先排除。

张三和李四的回答:

教皇说，美国人民一直是个充满希望的民族。 他对在场的信徒说，他们的祖先带着发现新自由和新机会的期待来到美国。

Tom和杰克的回答:

(A)either music or literature

刘老师的回答:

顺便提一下，在英文中，有些动词的ing形式已经相当于一个形容词了。虽然它们是从动词派生过来的，但文法上也倾向于把它们看作是形容词。比如interesting和exciting，已经没有人会想到它们是从动词派生的了。本题中的thrilling和aggravating就是这种情况。

张三和李四的回答:

题目问的是能否从失败中学到有益的东西？作者在第一段讲了几句相关的话后过渡到正题，提出了自己的中心论点即value is not found only in success。

刘老师的回答:

17. interaction 替换communication

网友的回答:

2. A container is <图> full of water. If 6 gallons of the water were poured into the container, it would be <图>full. How many gallons of water does this container hold when it is completely full?