资讯标题：开封龙亭区零基础学托福
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【记】和flush［vi. （脸）发红］一起记
A: What did you think of the lecture? Isn't that professor something?
在托福阅读文章中，态度往往是被较多的淡化甚至有可能省略不提的。
《自然》 Nature http://www.nature.com
12. I was warned not to be late. 我被告之不要迟到。
【例】We are determined to make our recycling program work. 我们决心使我们的再循环项目发挥作用。
【搭】level crossing＝grade crossing （铁路、公路交汇的）平交道口；平面交叉；a river crossing 河流交叉口
【记】词根记忆：apo（远）＋log（说话）＋ize →觉得过意不去，远远地说话→道歉
Something is wrong with me computer.我的是脑有点问题了。
careless [kerls] a. 粗心的，疏忽的（negligent）
与中文的偏旁部首类似，英文单词由大量的词根、词缀构成。掌握常见的词根、词缀，即可以此为支点，拓展记忆海量单词。例如：
【派】eccentricity（n. 古怪）
【派】ceremonial（a. 仪式的；正式的 n. 仪式）
【例】The architects laid out a systtem of public roads with stone staircases for ascending cliff faces. 建筑师用石台阶设计了公用道路系统，以攀登岩壁。
parameter [prmtr] n. 参数，参量
【记】联想记忆：绵羊（sheep）在陡峭的（sheer）山坡上吃草
dominant [dmnnt] a. 支配的（predominant），统治的；占优势的（important, outweighing）
A: Can you please tell me where I'd find gym shoes?
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