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VR 是 Virtual Reality 的缩写，即虚拟现实，兄弟连VR培训现已开班，20 世纪 60 年代初首次被提出，指借助计算机系统及传感器技术 生成一个三维环境，创造出一种崭新的人机交互状态，通过调动用户所有的感官(视觉、听觉、触觉、嗅觉等)，带来更加真实的、身临其境的体验。广泛应用于游戏、新闻媒体、社交、体育与比赛、电影、演唱会、教育、电商、医学、城市规划、房地产等。2016年在互联网行业中最火爆的词就是”VR”，众多风投机构，投资大咖，BAT等企业预测“VR元年就此到来”。虚拟现实技术可以拓宽学员的视野。虚拟现实技术提供了比培训教材更广阔的视野。虚拟现实技术就像一个传感器，拓展了一个人的视觉、听觉和触觉方面的能力，所接触到的信息通常超出感官的日常范围。例如学员能看到对现实工作中“冒顶”的模拟，从一个“正常”的角度看是什么样子，虚拟现实技术还可以帮助他们从“上面”(平视)和“侧面”(站在支护里面)看是什么样子，对事故有一个更深入的了解。学员还可以看到塌方后的情形。正常情况下，在这种环境里是无法呼吸的，因为里面有厚厚的灰尘、碎片，道路也被堵塞了。在虚拟现实里，学员可以进入矿山，观察事故所带来的全部影响。其实VR不新鲜，如果从1968年IvanSutherland发明头戴式显示器(很多人都认为这才是世界上第一个VR头盔)算起，已经有近50年历史，但是由于当时受技术等因素限制，一直不被大人所熟知。2010年，煤炭企业虚拟现实培训中心对原始培训模块进行了改进，以提高其灵活性和商业化水平。新一代的培训模块涵盖了井工矿与露天矿的整个开采过程。同时，还改进了培训师的硬件设备。商业化尝试一直没有停止。 第三次热潮源于2014年Facebook 20亿美元收购Oculus，VR商业化进程在全球范围内得到加速。2014年3月26日，Oculus VR被Facebook以20亿美元收购，再次引爆全球VR培训市场;三星、HTC此外，按照虚拟环境的维度我们又可以把VR技术分为二维VR技术和三维VR技术。二维VR技术通常采用Flash和LabVIEW等技术来实现，三维VR技术通常采用VRML和OpenGL等技术来实现，三维VR技术的技术开发难度和系统要求通常大于二维VR技术。域十分广阔，因此高校在关注企业需求的同时，也要针对学生兴趣，进行更多体验式教学。这样才能够培养出更多符合市场需求的应用型人才。其它方面。除了这些大方向外，一些在互联网时代和移动互联网时代已经被验证成功的模式，完全也可以考虑与VR结合。比如说如何在VR时代成为网红、如何在VR时代做社群等。当初互联网时代最先发展起来的是硬件，因为电脑宽带不普及，互联网就不可能普及，硬件时代成就了联想等公司;然后是软件，那时大家最热衷的事就是体验各种软件、交换软件，软件方面成就了金山、瑞星、江民等;再之后是各种内容和应用，比如娱乐、社交、交友、通讯、电商、教育、搜索引擎等。虚拟现实技术为专门的应急培训提供了一个很方便的场所。在设置和参加适当的模拟现场方面，节省了时间和经济成本，培训者及其培训组不必去寻找与现实生活中环境或情况相似的物理环境，而是在短短的几分钟内就可以走进对真实世界进行“复制”的虚拟环境中;没有专门的设置，没有延长旅行时间，没有人身安全方面的风险;无需将其他员工放假或关闭整个工厂，就能在“工作场所”进行培训;模拟的紧急情况可以很容易地加以重复对于新学员来说，点击一下按钮就可以实现情景再现，而在现实世界中，重复设置一个模拟的矿山环境，将会很费时间，且成本很高；可以轻松进入矿山内的很多地方，如长壁、支护内部等，一切工作只用几秒钟的时间或按一个按钮。述是“用于个人使用的立体电视设备”。尽管这款设计来自于50多年前，但可以看出与Oculus Rift、Google Cardboard有着很多相似之处。1967年，Heilig又构造了一个多感知仿环境的虚拟现实系统Sensorama Simulator，这也是历史上第一套VR培训系统，它能够提供真实的3D体验，例如用户在观看摩托车形式的画面时，不仅能看到立体、彩色、变化的街道画面，还能听到立体声，感受到行车的颠簸、扑面而来的风还能闻到花的芳香。 1968年美国计算机图形学之父Ivan Sutherlan在哈佛大学组织开发了第一个计算机图形驱动的头盔显示器HMD及头部位置跟踪系统，是VRVR时代真的来了，要如何抓住机会？作为数字媒体应用技术开发培训教学的先行者，率先打造“混合式开发”培训课程，在这种理念下，Mars以《移动VR产业标准与人才需求》为主题为与会人员奉献了一场精彩的发言。Mars从移动VR产业标准与人才需求角度分享了目前国内外VR简而言之，虚拟现实是由高速计算机系统创建的一种令人感到身临其境、可以获得与环境交互体验的虚拟世界。它综合了计算机图形学、图像处理与模式识别、智能技术、传感技术、语音处理与音响技术、网络技术等多门科学，将计算机处理的数字化信息变为人们所能感受的具有各种表现形式的多维信息。通过视、听、触觉等作用于使用者，对使用者的控制行为做出动态的交互反应。作为一家IT教育培训机构，一直致力于对接企业和学生之间的需求。率先提出的混合式开发培训课程，在高校教学平台基础上做出更多有益的补充，让企业与学生的需求更加明确和有效对接。沉浸型VR系统。这是是一套比较复杂的系统。使用者必须头戴头盔、手戴数据手套等传感跟踪装置，才能与虚拟世界进行交互。其实VR不新鲜，如果从1968年IvanSutherland发明头戴式显示器(很多人都认为这才是世界上第一个VR头盔)算起，已经有近50年历史，但是由于当时受技术等因素限制，一直不被大人所熟知。VR培训行业的发展趋势会如何?兰州程序开发培训学校成就你的VR培训之梦。学VR就来兰州程序开发培训学校
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