资讯标题：2018年济宁任城区知名sat学校

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结尾段，牵涉到一个非常重要的论证方法：证实与证反。

对这个题目，我们首先要明白自己到底要回答什么样的问题？在本题中，问题是：是否有英雄会被永远记住？

（D）6

第二段作者介绍了哥伦比亚航天飞机失事的过程及带给NASA的经验教训，这个例子确实也能证明作者的中心论点，但是作者没有处理好文章的笔墨，他把大量的文字都用来描写失事带给NASA经验教训以外的东西了。

His words intended to end, but his actions further exacerbated the problems.）

练习题

一个阅卷者对一篇作文的评判，无外乎是从内容是否切题、论据是否充分、语言表达是否有效等方面进行的。

例：Ray has $175 that he wants to distribute among Jack, Bill, and Carl. He wants to give Jack twice as much as he gives Bill and half as much as he gives Carl. How much should he give Jack?

这个故事本身太不新颖了，很难打动阅卷者。

(E)at the time when she was sixty-five years old

SCORE OF 4

正比例（be directly proportional to）：两个量比始终不变<图>＝k，k为非零常数。

这个故事本身太不新颖了，很难打动阅卷者。

我们建议考生平时多练习在短时间内完成作文的能力，自己给自己规定时间。

等差序列（arithmetic sequence）：

由若干个集合的所有元素所组成的集合。

第一步是审题

分析：此题包含2个表示倍数的常见用法，“n times A”表示A的n倍；“twice A”表示A的2倍。由题意A的速度是B的3倍，A的速度是21；C的速度是A的2倍，C的速度是42，选E。

这一句里，作者把核心内容先用主句形式写出来，接着用连词as引导一个从句说明自己的经历可以证明主句的内容。

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