中卫土建造价实操培训机构报名培训去哪

中卫沙坡头区土建造价实操培训学校，我们针对想要通过土建造价实操考试的学员开设土建造价实操培训课程，为学员提供多种班型，不同的班级有不同的课程内容及教学服务，满足学员全方位的学习需要，面授+网课的形式，学习更加灵活便捷，学员享受充分的自主性。

中卫沙坡头区土建造价实操培训学校，经过十多年的发展，现已成为集互联网教学、面授教学、融合式教学、学习平台及应用研发、图书教材出版发行于一体的大型知识服务实体。

中卫沙坡头区土建造价实操培训学校，已在全国30个省市自治区开设了近300家直营分校，1000余名行业优选专业课程研发人员及老师，是一家专注于建工、消安、医卫、教师、财经领域辅导培训的综合性教育服务机构。

行业前景：
工程造价是属于土木建筑方面的，因为每个工程都会需要造价预算，就这个工作而言是必不可少的，所以对于造价这个行业来说也是十分可观。中国建筑方面特别多，就拿北京奥运会，这么庞大的一个工程怎么会不需要专业造价预算方面的人呢？还有什么安装，土建，市政等等，都需要用到造价的，这可是关乎民生的事情，重要而且严谨。根据国家统计局不完全统计，目前社会各行业如：房地产行业、工程安装企业、工程项目管理企业、工程施工咨询公司对造价人员的需求就超过30万人。月工资在5000-15000不等。说会做工程造价就找到了通向金领的路是一点也不错的。

第六阶段：广联达软件2：《广联达钢筋、图形、计量软件实操案例讲解》
1、识别楼层、识别轴网、识别柱及柱钢筋
2、识别梁及梁钢筋、识别楼板及板钢筋
3、识别墙、识别门窗
4、画更多各种不同的节点
第七阶段：广联达软件3：《广联达钢筋、图形、计量软件实操案例讲解》
1、高层建筑的建模
2、地下室的建模
第八阶段：斯维尔软件应用
1、土建及装饰工程计价清单编制
2、招标清单的编制
培训效果：
△准确识读建筑、结构图纸
△熟练掌握广联达、斯维尔软件
△熟练完成造价文件编制
△深入理解规范并能合理运用
△了解全过程造价管理，掌握其基本工作方法

完善理论体系，提升技能水平，学习如何将全面的基础知识进行全方位的、系统化的应用

EPC总承包合同拆分架构

一、EPC总承包合同拆分目的与意义

EPC总承包合同拆分最重要的目的就是为了合理纳税，并能有效避免双重征税情况发生。

30年资深造价经理1对1专业问题讲解、职业问题解析，为晋升、稳定造价经理岗位铺平道路

为什么用1个半月学会造价？
1个半月太漫长？我们也想用1天时间教会你，但是老师做不到啊

30年资深造价经理1对1专业问题讲解、职业问题解析，为晋升、稳定造价经理岗位铺平道路

4 接下来就是算工程量了，这个工作很简单没什么好说的，就是一点：统筹计算，事半功倍！

在深圳某房地产公司工作，审核大型工程项目结算工作。

在职业培训学校工作多年，有丰富的教学经验，培养的学生正在全国各地各项目上担任着造价员的重要岗位。

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实战训练，真实案例分享，包括招投标案例、合同管理案例、结算管理案例

温隔热工程工程量计算规则及公式1、屋面保温层应区别不同保温材料，按实铺体积×隔热材料净厚度以m3计算，一般给出屋面坡度和保温层的最薄厚度，此时应注意计算保温层的平均厚度。如图1，计算公式为：h平=h+a%×A/2 V=L×2A×h平2、地面隔热层按围护结构墙体间净面积乘以设计厚度立方米计算，不扣除0.30m2以内的孔洞所占的面积。3、墙体隔热层，外墙按隔热层中心线，内墙按隔热层净长乘以图示尺寸的高度厚度以立方米计算。应扣除冷藏门洞口和管道穿墙洞口所占的体积。如图纸未注明高度时，则下部由地坪隔热层起算，带阁楼时算至阁楼板顶面止，无阁楼时则算至檐口。4、柱包隔热层，按图示柱的隔热层中心线的展开长度乘以图示尺寸的高度及厚度以立方米计算。5、池、槽隔热层按图示池、槽保温隔热层的长、宽及其厚度立方米计算。其中池壁按墙面计算，池底按地面计算6、门洞口侧壁周围的隔热部分，按图隔热层尺寸以立方米计算，并入墙体或地坪的保温隔热工程量内。

在职业培训学校工作多年，有丰富的教学经验，培养的学生正在全国各地各项目上担任着造价员的重要岗位。

中卫沙坡头区土建造价实操培训学校，开设有一级建造师，二级建造师、一级消防工程师、安全工程师、健康管理师等专业，推出“网络+面授+智能题库”的融合式教学和“讲师授课+助教答疑”的双师课堂。

中卫沙坡头区土建造价实操培训学校，公司成立以来，不断强化自有师资队伍建设，打造精致课程和教辅产品，自主研发各种智慧学习平台(应用)助力高效学习，深化属地教学管理和 1V1 个性化服务，整合社会优质资源搭建人才交流和企业合作平台，为每位学员提供包括政策咨询、教学辅导、学习规划、备考答疑、 就业指导等在内的个性化 “一站式”服务，建立了完善的教育和职业循环发展服务体系。

中卫沙坡头区土建造价实操培训学校，采用线下面授和线上网络相结合的模式，实行标准化教学服务管理，2018年在全国分校全面推广融合式教学，将“录播+直播+面授”进一步融合，同时，将融合式教学与智能技术相结合，采用三维实景和3D仿真模拟教学。