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（３）、气质类型不决定一个人成就高低，但影响工作效率。
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５．提高社会认识，形成正确的社会态度
情绪和情感指的是同一的过程和同一的现象，只是分别强调了同一心理现象的两个不同的方面。
b.强化:行为后的奖赏（正强化）与惩罚（负强化）作为强化，能使某种行为固定下来并反复出现。
听觉技能听觉辨别能力、语音感知、音乐感知、视听协调能力
焦作解放区学哪个学校好b.认为传递者没有操纵自己的意图，心理上没有抗拒，对信息的接受较好，易于转变态度。
外在动机：人在外部环境影响下所产生的动机（为获奖而学习）
14、心理是以活动的形式存在的
主诉和个人陈述：包括问题发生发展过程，求助原因。
焦作解放区学哪个学校好表面特质：通过外部行为表现出来，能够观察到的特质。
第一阶段咨询：关系建立及评估诊断（2008年11月11日）1、目的：
考核:1.考评单位：国家人力和社会保障部职业技能鉴定中心；2.证书：考核合格，由国家人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心颁发心理咨询师国家职业资格证书。
在科学的领域中，给某类事物下定义按原则应当是用最概括的语言说出该事物的本质。
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３、短时记忆的信息是当前正在加工的信息，可被意识到。
母亲在就有安全感，对外界积极反应。
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