资讯标题:2018年青岛即墨市学西班牙商务法语
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西班牙语(espaol)的使用地区主要分布在拉丁美洲除巴西、伯利兹、法属圭亚那、海地等以外的国家以及西班牙本土。在美国南部的几个州、菲律宾以及非洲的部分地区(包括赤道几内亚、西撒哈拉以及西班牙的非洲领土部分休达和梅利利亚等地),也有相当数量的使用者。在七大洲中,约有4.06亿人作为母语使用。
2018年青岛即墨市学西班牙商务法语
然而,随着这种构词上相对的固定而来的是音韵上加强变化,这种变化在整个古法语时期一直快速进行。拉丁文开放音节的非固定读重音母音大多会经过一种双元音化的加强变化(拉丁文的me变成mei、moi,最先念moy(重音在o上),后来念moe(重音在o上)、moe(重音在e上)、mwe(重音在e上),最后念mwa(重音在a上)。拉丁文的非重音节母音,除非在第一音节,否则会变弱,通常还会完全消失掉(videt变成veit,稍后又变成voit;五个音节的monasterium缩减为两个音节的mostier)。
法语是法国(约6000万人口)、摩纳哥及卢森堡(各约2.5万人说法语)的官方、社会和文学语言。在比利时,讲法语的居民约500万,法语是两种并存的正式语言之一,也是文学创作的语言。在瑞士,法语只通行于西部诸州(约150万人口);此外也通行于英国的海峡群岛(约10万人口)。
法语名词前面一般要加限定词(le déterminant),限定词可以是数词、主有形容词,批示形容词或冠词。除数词外,均应和被限定性名词、数一致,如:la révolution(革命),un empire(一个帝国),cermarins(这些水手),mon frère(我的兄弟)。
在同时,已经普及于西方的通俗拉丁文发生了音韵和构词上的变化,其中主要有一重音规律。将重音的元音延长,非重音的元音及某些子音缩短并减弱,此种变化最后导致拉丁语音体系完全重整。此种语言本身内部所发生的变化很可能因日耳曼人在西元五世纪的入侵而加强,此次入侵将操日耳曼语的哥德人和法兰克人带入西罗马帝国,而强烈的重音正是这些语言的特色。虽然入侵的日耳曼人几乎普遍采用帝国所使用的通俗拉丁文,但它们也大量注入单字,甚至带来句法上的重新调整。日耳曼人所带来的这些影响,有的成为单独几个罗曼语系的区域特色,有些则被普遍采用。被普遍采用的有罗盘上的指标--nord(北)sud(南)est(东)ouest(西)。
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法语学习后可在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作。
复合过去时:表示已经结束的动作,动词变化 être(avoir)+过去分词 Il est sorti 他出去了 Elle a démenagé 他已经搬家了
J'ai la pêche !我很在状态!我很有精神头!pêche 在法语中的意思是“桃子”大概是借桃子的颜色说气色好~
法语名词前面一般要加限定词(le déterminant),限定词可以是数词、主有形容词,批示形容词或冠词。除数词外,均应和被限定性名词、数一致,如:la révolution(革命),un empire(一个帝国),cermarins(这些水手),mon frère(我的兄弟)。
法语为罗曼语系河印欧语族的一支,起源自拉丁文。在罗马人征服与拉丁文引进之前,高卢似乎一直是讲塞尔特语的地区。高卢语系也成为塞尔特语族的第三分支,与戈伊迪利语系(爱尔兰语、苏格兰盖尔语、曼克斯语)及布里索尼语系(威尔士语、康瓦尔语、布里坦尼语)并列。
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你想说的是朋友为你介绍巴拉巴拉。不过法语中 introduire 对应的可不是英语中的 introduce,而是 insert 。那画面太美我不敢想。正确说法:介绍某物:Une amie m'a parlé de quelque chose / Une amie m'a fait découvrir quelque chose介绍某人:Je te présente John (Quelqu'un)
法语有较多前圆唇元音,就是法语的u和eu表示的音啦。通俗拉丁语的/u/早在一千年前的古法语中就变成了现代发音一样的/y/啦。通俗拉丁语的/o/在古法语中是老老实实读双元音/eu/的,不过在大约公元1300年左右也变成了类似现在发音的/?/了。
结果,现在可在欧洲各语言中发现大量的法文;亚、非两洲的语言则可发现少量与法语的混合语。瑞典文一般表示"再见"是用adj(源自法文adieu);荷兰文用krant(源自法文courant)来指"报纸";俄文的军事用语中,有很多字如soldat与leitenant,是直接从法文soldat(士兵)和lieutenant(中尉)借来的;法文渗透入俄文每日用词的例子有restoran与shofyor,源自法文restaurant(餐厅)和chauffeur(司机)。法文借字有时常常有效地隐藏于其他罗曼语系内;意大利文como与gioia源自法文commode(舒服的、方便的)与joie(欢乐)。
Histoire Dans l'Histoire on compte environ 15 saints. On retrouve par exemple Saint Charles, qui issu d'une famille noble italienne, fit le choix de vivre pauvrement et d'accomplir sa vocation religieuse. Archevêque de Milan, il créa des écoles destinées à l'éducation des prêtres. Il soigna lui-même des malades de la peste en 1576. Au cours des siècles il y eu dix rois de France, sept empereurs d'Allemagne, deux rois d'Angleterre, treize rois de Suède et plusieurs rois d'Espagne qui ont porté ce prénom. Aujourd'hui Charles suit sa route et se voit encore attribuer dans l'Hexagone.历史上大约有15位叫这个名字的圣人。比如出身于意大利贵族的圣查尔斯,他选择清贫的生活,完成自己的宗教使命。作为米兰的大主教,他创办了用来培养神甫的学校。1576年,他亲自照顾患瘟疫的病人们。数个世纪以来,有过10位法国国王、7位德国皇帝、2位英国国王,13位瑞典国王和一些西班牙国王都取过此名。如今,Charles依旧流行,在法国还会有人使用。
以-éder,-érer,-ever,-éter 结尾的第一组动词,在其所有单数人称和第三人称复数 的变位中,词尾字母“é”或“e”因为发音的需要,变成“è”.如:posséder, espére 。
我们常说,年轻时候学习外语提高学习力,中年时候学习外语避免老年痴呆。语言,是口耳脑并用的技能。所以,开始学习法语的你,开始接触法语语音的你,一定要做到“认真听-模仿读-用自己的方法教”,跟着启蒙的大老师,做自己的小老师。【认真听-模仿读】
这个是用不着讨论的。生活中有很多交际的方式,比如说手势和眼神,但是最有效的交际就是口头表达。虽然我们有时候做一些手势,对方有时能够理解你的意思,但是并不能代替语言的作用。为什么我们说网络聊天有“见光就死 ”之说?有些人把这个归结为网友的相貌太丑造成的,除了这一点之外,我觉得更重要的一个原因,就是通过交谈你能知道这个人的品性,了解这个人的文化修养,对事物的看法。
法语中tout的用法汇总:法语语法学习,tout,toute用于不带冠词的名词前,做“每个、任何”解;Tout homme est mortel. 人总有一死。Il roule à toute vitesse. 他全速行驶。Toute peine mérite salaire. 任何劳动都应得到报酬。
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