资讯标题：哈尔滨香坊区十大雅思学校排名

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而要说：they were able to/managed to jump into…

The fire spread through the hotel very quickly but everyone_____get out.

A.had to B.would C.could D.was able to

但在否定句中could/was(were)able to可以通用:

I couldn’t/wasn’t able to see him yeaterday.

④表示许可时用may/can都可以。只不过用may时较侧重讲话人的许可，而can较侧重客观情况的许可，must则表示必须做某事。

prefer doing A to doing B

(C)speeds that are high

不得不提及的是，她丈夫在与她分居后不久，于1970年自杀。早在1963年，她就在自己的作品中，对自己的女性身份进行反思（examine her female identity），而她也于1976年，通过自己的引起争议的作品Of Woman Born：Motherhood as Experience and Institution向世人公开了她的同性恋倾向。

Study English II: Activating Your Gramma

　　You may take the book home.

　　你可以把书带回家去.

　　May I come in?

　　我可以进来吗?

　　May I use your dictionary?

　　我可以用你的词典吗?

　　You may put on more clothes.

　　你可以多穿点衣服.

　　He said he might lend us some money.

　　他说他可以借给我们一些钱。

　　may 否定式为 may not, 缩写形式是 mayn\'t.

　　might 是may 的过去式, 有两种用法, 一种表示过去式，一种表示虚拟语气, 使语气更加委婉, 客气或对可能性的怀疑。

你的脑海里总回荡着一首歌，这歌似乎还处于循环播放模式。

one of结构做句子主语，谓语动词应该是was，而不是were，所以A错。

　　7 I just joined the Sales Department. 我刚加入业务部门。

　　A: It\'s my first day today. I just joined the Sales Department.

　　B: Really? I am also a new staff here. I am in the Personnel Department.

　　A: Wow! Nice to meet you.

　　甲：今天是我第一天上班。我刚加入业务部门。

　　乙：真的吗？我也是新员工。我在人事部。

　　甲：哇！很高兴认识你。

　　■ Plus Plus:

　　I just joined…表示“刚刚加入某部门”，表达所属部门情况时，还可以用I am subject to…，意思是“我隶属于……部门”。例如：

　　I am subject to the Department of Technical Support. 我隶属于技术保障部门。

哈尔滨香坊区十大雅思学校排名

第三段是有些问题属于“两难问题”，无法回答“是与否”；对这样的提问，聪明的听众往往会沉默，此时无声胜有声。比如：妻子问丈夫“我美不美？”（说美吧，不是事实，说了也被怀疑拍马屁；说不美吧，又怕被打，只好沉默了）

1. The average age of a certain group of 25 business managers is 40 years. If 5 additional managers are included in the group, then the average age of the 30 managers is 43 years.

全句应该是两个现在分词并列，对句子的谓语动词进行进一步的解释。只有A选项符合要求。在做有关平行的试题时，对平行的第一部分进行研究非常必要。在本题中，未被划线的using显然是平行的第一部分，所以在and后必然也是个V-ing的结构。

The weather is getting colder and colder.

The girl becomes more and more beautiful.

⑥某些以-ior结尾的形容词进行比较时，用to代替than。这些词有inferior(劣等的，次的)、superior(较

好的，优于……)、junior(资历较浅的)、senior(资格较老的)、prior(在……之前)等;

当然，在有条件的情况下还是尽可能的提高自己SAT/ACT的分数，以及在申请时查清楚学校要求的最低分数以及往届录取学生的中段成绩。

　　3 Allow me to introduce myself. 我来自我介绍一下。

　　A: Allow me to introduce myself. My name is Jonathan. Please call me John.

　　B: Good to have you as part of the team.

　　甲：我来自我介绍一下。我的名字是乔纳森，叫我约翰就好。

　　乙：很高兴你成为小组的一员。


　　4 I\'m the new guy in Marketing. 我是行销部的新人。

　　A: We haven\'t met. I\'m Matt, the new guy in Marketing.

　　B: Nice to meet you, Matt. I\'m Lucy. We are in the same department.

　　A: Really? What do you do here?

　　B: I am responsible for selling.

　　甲：我们还没见过。我叫马特，是行销部的新人。

　　乙：很高兴见到你，马特。我是路西，我们在同一个部门。

　　甲：真的吗？你在部门里负责什么？

　　乙：我负责销售。

　　■ Plus Plus:

　　We haven\'t met.的意思是“我们还没正式见过面”。后面也可以加上表示“尚未”的yet，通常用于陌生同事间的相互介绍。

A; were you able to understand everything that she said?

B; not everything, but nearly. She speaks very clearly and doesn’t use very complex words so that it is easy for us to understand her.

学员们在自己分析时，希望能够着重理解教师教授的功能性语言技巧的同时，注意founding documents以及真题中，出现的能够支撑这些主旨，观点和态度的evidence，培养有理必须有据的逻辑思维习惯。

(A)he does not play an instrument and has never attended a musical

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