资讯标题：沈阳哪里学托福比较好
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【参】consequent（a. 作为结果的）
B：我都数不清了。不过我闭着眼睛就能做到。
【搭】spontaneous generation 自然发生
【例】Adams lamented the role that the new frenzy for business was playing in eroding traditional values. 新的商业狂热侵蚀了传统价值观，这让亚当斯痛惜不已。
This is the pricelist, but it serves as a guide line only. Is there anything you are particularly interested in.
【记】和force（v. 强制，强迫）一起记
ubin (n)
LS & players {derogatory} (n)
The students who are in Michigan\'s College of Literature, Science, and the Arts. (Primarily used by Engineering Students to mock the “easy” life of liberal arts students.)
学好英语的关键是什么?很多人说要刻苦，有毅力，持之以恒...都没错，但这只是表面，更深层的原因是兴趣，因为只有兴趣才能做为内部动力驱使你坚持下去。如何才能产生兴趣?是规律，是方法，只有在学习当中找到规律，找到技巧，你才会觉得兴致盎然。这和打游戏机是一个道理。
所以，传统的教学方法问题就是，他们只教语言，不教方法。其实的关健不是手把手地教学生这个单词是什么意思，那个词组要如何应用，更重要的是要在母语和英语中找到衔接，让学生掌握这种语言之间转换的技巧，等他们掌握了这种规律，自然而然，不需要你再去教新的语汇，他们也能顺畅地走下去了。
episode [epsod] n. 一段时期（period）；（电视剧的）一集；一段情节
【记】词根记忆：in（使）＋duc（引导）＋e→引起，导致
【记】词根记忆：con（共同）＋centr（中心）＋ate→共同聚集在一个中心→集中
vibration [vabren] n. 振动，颤动（libration, quiver）
log in (v)
To defecate.
【例】Hurry up. I gotta log in. [NYU, New York, NY, 1998]
loopy (adj)
Drunk; intoxicated.
【例】He partied all night and then came to the final loopy. [Richard Stockton College of New Jersey, Pomona, NJ]
【记】分拆联想：col（共同）＋league（联盟）→工作于同一个联盟→同事
sympathetic [smpθetk] a. 有同情心的；【物】和应的
为了有效地进行寻读，读者应运用下列技巧。
(1) 利用材料的编排形式。资料多半是按字母顺序排列的。如词典、索引、邮政编码簿、电话号码簿以及其它参考资料簿等。当然并非所有资料都是按字母顺序排列的。例如，电视节目是按日期和时间排列的。历史资料是按年代排列的，报纸上的体育版面是按比赛类别(足球、排球、网球)排列等等。不管资料来源怎样，它都是按照某种逻辑方法排列的。例如，要知道某事是何时发生的，要查日期;某事是谁做的，要查人名等。
(2)利用章节标题和说明。寻读之后，首先看看文章标题或章节标题，确定文章是否包含自己所需要的材料，或者哪一部分包含哪些材料，这样可以直接翻到那个部分，进行寻找。
(3) 抓提示词。读者找到包含所需信息的章节，准备寻读。这时，要留心与那个具体信息有关的提示词。例如，在报纸体育运动版上寻找某田径运动员的某项运动成绩，他的国名是提示词。在百科全书上寻找纽约市的人名，翻到New York City那一章后，population, census, inhabitants 等词就是提示词，找到提示词，就可以采用一般阅读速度，获得所需要的信息。
很高兴加入我们团队，我将尽快进入工作状态。
A：我们从小就没有电视。如今我还不如何习惯看电视。
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