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经常看到一些网友在论坛上问到一些关于会计做账凭据的问题，各种回答千奇百怪，有的回答以讹传讹。为避免给一些会计新人误导，现把这些是是非非进行做一个简单梳理。本文仅以企业为例，不涉及其他单位。
一、会计做账的凭据一般有那些?
成本会计：以真实的企业案例，结合各行业各自的特点，让学员独立完成企业各项成本数据的分析、核算，出具成本分析报告。
这是对会计的通用定义，其中我们可以看出会计的基本职能是会计核算和会计监督。
收入将导致所有者权益的增加，这种所有者权益的增加并不是由于投资者投入资本所导致的。
非日�；疃贾缕笠稻美嬖黾拥模话闶粲诶玫姆冻�，如一般企业从事股票买卖获得的投资收益等。
除去以上列出的重点章节，没有提到的章节也不要忽视。他们虽然没有归类到终点章节，但也是学好这门课的基础，请同学们将每一章节都认真学习，因为任何章节的知识点都有可能成为新一年考试的考点。
（4）备用金的使用必须有发票等原始凭证来证实该笔支出。发票应由备用金使用者的审核人的签字。在某些情况下，备用金支付必须得到事先批准。
单击“账簿报表”，可得到数字显示长度溢出时用符号#掩盖：选取此项，则在所有的账表资料中，如数字的长度超出行宽时，则系统自动用#######表示。
一是所属单位负责人不能监交，需要由主管单位派人代表主管单位监交。如因单位撤并而办理交接手续等。
贷：固定资产清理 5
②连续工龄满两年不满四年者，病假工资为前述计算基数的70%;
剩余价值是雇佣劳动者在直接生产过程中创造出来的，但必须经过流通过程把商品转化为货币后才能实现。至于商品能否卖掉，以及按什么样的价格出售，从而利润能否实现以及实现到什么程度，将取决于供求关系和市场竞争的具体状况。特别是，商品资本从产业资本的运动中独立化出来成为商业资本，专门执行实现商品价值和剩余价值的职能，并相应地取得商业利润，使关系更为错综复杂，更易造成神秘化。在流通过程中，有些因素会制约生产过程，或与之相交错，或把资本同劳动的对立，转化为资本同资本之间，单纯的买者同卖者之间的关系等等，这一切都会掩盖生产过程同流通过程之间的区别，更容易把成本价格看成商品真正的内在价值，把利润看成高于商品价值出售的结果，从而商品价值中所包含的剩余价值在流通过程中实现，却被颠倒表现为是从商品出售中创造出来的。因为，商业利润原来是产业资本在生产过程中所剥削来的剩余价值的一部分的转化形式，却被看成是在流通过程中通过贱买贵卖产生出来的，或由消费者支付的让渡利润。于是阶级关系也被歪曲了，商业利润原是体现商业资本家通过产业资本家对雇佣劳动者的对立关系，这种剥削与被剥削关系也被掩盖起来，而歪曲地表现为资本家同资本家之间、甚至资本家同消费者之间的纯粹商品买卖关系。
(二)每项重要的资产负债表日后非调整事项的性质、内容,及其对财务状况和经营成果的影响.无法作出估计的,应当说明原因.
费用的特点如下：①发生费用的目的是取得收入，是取得收入的代价，因此费用的确认要与收入的确认在期间和因果方面进行配比；②费用的本质为企业未来经济利益的流出，而这种流出会导致所有者权益的减少。
恒企教育联合创始人兼副董事长冯仁华认为，会计从业资格考试内容一直多停留在财务会计方面，但企业其实更看重会计人员的管理会计能力，“从业资格证的教材与实际需求脱轨，证书被取消也就成为必然�！�
总分类账与明细分类账的平行登记要点如下：
会计考证培训内容有：会计基础、财经法规与职业道德、初级电算化,2013年7月1日之后均采用机试考试,管理会计的中心课题是在不确定条件下对企业价值的评估
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