资讯标题：2020年昆山雅思一对一辅导

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【记】来自拉丁文astus（灵活）

【搭】an asymmetrical haircut 不对称发型

worth [wrθ] n. 价值（value） a. 值…的，价值…的，值得…的

【例】Some members of the flock warn others of impending dangers. 鸟群中的一些成员警告其他成员即今后临的危险。

【例】Seismic waves are vibrations caused by earthquakes. 地震波指地震产

【搭】strive for 奋斗，争取

overcharge [ovrtrd] v. 讨价过高，索价过高；使过量装填；渲染，夸张 n. 过高的要价；过重的负担；超载

在讲解新单词时，不妨同时介绍一下该词的同义词或反义词，这样可以加深学生对词汇的理解和记忆，例如：在教empty一词时，可以同时教full；在教happy时，可教angry等，这样既可扩展学生的词汇量，又可激发学生动脑的兴趣。

3.利用语境扩展词汇

【记】分拆联想：shel（看作shell，壳）＋ter→像壳一样的地方→庇护所

【例】You\'re rollin\' in that suit. [Orange Coast College, Costa Mesa, CA]

4. To ride in a car.

观点论述类议论文模板：

导入： 第1段：提出一种现象或某个决定作为议论的话题 As a student, I am strongly in favor of the decision. (亮明自己的观点是赞成还是反对) The reasons for this may be listed as follows. (过渡句，承上启下) 正文： 第2段：First of all... Secondly... Besides...(列出2~3个赞成或反对的理由) 结论： 第3段：In conclusion, I believe that... (照应第1段，构成\"总分总\"结构)

【记】分拆联想：s＋car（汽车）→被汽车撞了一下→留下伤痕

alternately [ltrntli] ad.（指两种事物）交替地，轮流地；间隔地，每隔一个地

【记】词根记忆：de＋term（边界）＋ine→确定各自的边界→确定

A：我听说你想申请一份营地管理员的工作。

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