资讯标题：2020托福培训昆明官渡区
昆明托福是昆明托福培训学校的重点专业，昆明市知名的托福培训机构，教育培训知名品牌，昆明托福培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学�；队愕募尤�。
昆明托福培训学校分布昆明市五华区,盘龙区,官渡区,西山区,东川区,呈贡区,青年路,华尔顿大厦,东风广场,南屏街,安宁市,晋宁县,富民县,宜良县,石林彝族自治县,嵩明县,禄劝彝族苗族自治县,寻甸回族彝族自治县等地,是昆明市极具影响力的托福培训机构。
另外，在举例结束后，作者把自己的thesis statement重复了一下，以加强该例子和中心论点之间的联系（Surely, this is a valuable thing to come from a horrible failure）。
5分作文：
但也只能选C。一个正确选项首先必须文法上没有毛病，其次才能考虑优先使用的问题。对于主动语态和被动语态，优先使用主动语态，但前提是主动语态的句子不能有文法问题。
但是我的职业是一名高中数学老师，我曾经用英语给学生上过一堂课，结果学生根本听不懂。我给学生出了份纯英文的数学练习题，结果学生除了表示吃惊，也无他。
Can(Could)you give me a lift to the station?
你(您)能不能让我搭你(您)的车去车站呀?
表示“惊讶、怀疑”(用在疑问句中)的can和could，这时could比can语气更婉转
在句子中come across就被直接翻译为“被理解”其实意思从“相遇，偶遇”演变而来的。就拿上面例子来说吧，当有的方法使“赞美”（compliments）与“它本来要表达的意思”（the way they\'re meant）相遇时，“赞美”就会被的理解。
分析：“n times as… as”表示第二个as前是后的n倍。根据这一用法，band members是orchestra members的3倍，orchestra members是jazz choir members的2倍，所以band members是jazz choir members的6倍。
分析：由题意，可联立方程组
【分析】
练习题
(C)were absent so often; that I was afraid she might be
他用这个节目的录像带教授英语。
He uses tapes of this program to teach English.
她参加了英国广播公司听众来电参与节目。
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这句话可以说是在对全文做总结，同时又提出了问题的一个反面，和全文呼应。
● SAT作文写作三部曲
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