“在经济发达的国家，比如美国管理会计与财务会计人员比例为90%:10%;日本这一比例为80%:20%;而在中国，这个比例是10%:90%。只有不到10%的会计人员可以充当管理会计的角色。在我们的接触的大量案例中，许多非财会人员都在加入管理会计能力素质提升工程来学习。
我们知道三个和主营业务收入的确认有着密切关系的日期分别是发票开具日期或者收款日期、记账日期、发货日期。主营业务收入截止测试的关键就是检查这三者是不是归属于同一适当会计期间。
在小公司做会计与在大公司做会计，经验积累有何不同???小公司人手紧，往往一人多岗，会计人员业务上多为多面手，解决实际问题能力较强。大公司岗位职责明确，制度流程规范，会计人员洞察其间，易有宽阔的视野。利弊相倚，小公司的会计局限于舞台，往往格局不大;大公司的会计受制于分工，难免胶柱鼓瑟。
“会计实务信息化应用能力考试”指定课程符合APOIT标准，参加考试对学员掌握先进技能、夯实就业竞争力起到很好的促进作用。
所以，这样的同学需效仿一下乌龟哲学：低调淡定稳中胜!总结十多年的工作和教训，适应新形式下的变化，希望能帮助想从事会计行业的朋友，避免走弯路，用少的时间学习到多的知识和，直接走上会计工作岗位。专门的会计团队研发会计课程，专门的会计网站学习！
