新闻标题：2020淄博托福培训班要多少钱

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英语教师尤其是要善待学生的错误，要“容忍学生犯错误”，教学中应做到多表扬、少批评，鼓励学生多开口表达。作为工具的语言，只要解决了表达的问题，就达到了交际的目的。

295. Why did you stay at home? 为什么呆在家里？

以上这二者具有着不同的学习重点以及特点。在成人范围内的商务英语口语学习中，想要拥有出色的效果就一定要关注口语对话练习，可以说口语对话练习是能够让成人在商务英语中拥有更好表现能力的关键所在。

如何提高自己 英语 口语表达能力

HOWEVER能独立成句，与语气较强，BUT相反

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它涉及面广，难度较大，各小题的四项答案，只一项，有点类似选择题空题，其余的均是干扰性或迷惑性选项。

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学习一门语言的方法就是要尽量多地练习说。

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中午去商场吃饭，电梯里一个穿休闲西装露脚踝，面庞细致的男生用嗲嗲的普通话对身边的女伴八卦。

32. Good luck! 祝好运！

○　go for = choose　选择

任务型语言教学是交际语言教学的一种途径，其教学思想仍然是在交际语言教学的理论框架之内。

66. Here you are. 给你。

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