新闻标题：泉州实用英语口语培训班有哪些
泉州实用英语口语是泉州实用英语口语培训学校的重点专业，泉州市知名的实用英语口语培训机构，教育培训知名品牌，泉州实用英语口语培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。
1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂
泉州实用英语口语培训学校分布泉州市鲤城区,丰泽区,洛江区,泉港区,石狮市,晋江市,南安市,惠安县,安溪县,永春县,德化县,金门县等地,是泉州市极具影响力的实用英语口语培训机构。
【参】blush（v./n. 脸红）；slush（n. 烂泥）
【参】likewise（ad. 同样地）
【例】Political parties in the United States help to coordinate the campaigns of their members that mark election years. 美国的政党帮助配合其候选人在选举年的竞选。
【记】词根记忆：audi（听）＋o→听到声音→声音的
Do you have anything to say?你有话要说吗?
【例】The architects laid out a systtem of public roads with stone staircases for ascending cliff faces. 建筑师用石台阶设计了公用道路系统，以攀登岩壁。
sacrificial [skrfl] a. 供奉（品）的，献祭（品）的，牺牲（品）的
【例】They also took steps to minimize damage to product. 他们也采取了措施把对产品的损失减到最少。
A: What a relationship Steven and his father have!
试论初中英语教师在小组合作教学模式中的角色定位
摘 要：围绕“初中英语教师在小组合作教学模式中的角色定位”，从三个方面展开研究：小组合作教学模式的内涵；传统教学模式中教师角色定位存在的误区；小组合作教学模式中教师的真正角色应该是：指导者、参与者、激发者、评估者等。
She found the house had been destroyed by the storm. 她发现房子已经被暴风雨摧毁。
A: I got an invitation to a financial planning seminar. And I don't want to go alone.
About 200 years ago, the United States' economy was growing quickly, mainly because of a booming trade in grain and cotton. 大约200年前，美国经济迅速发展，主要是因为谷物和棉花的贸易兴旺。
【记】分拆联想：over＋haul（拉，拖）→全部拉上来修理→仔细检查
A:嗨，特蕾莎！谢谢你同意帮我复习所有这些历史材料。
【记】词根记忆：de（变坏）＋ceive（拿，抓）→用不好的手段拿→欺骗
In some cases a problem child is placed in a special school
有时，问题儿童被放在特殊的学校。
\'Can you repair it?\' \'No problem\'
“你能修好它吗?”“没问题�！�
\'I ought to think about going actually. If that\'s all right with you.\' \'Yeah. No problem.\'
【搭】in terms of 按照，根据；在…方面
【例】Curses come home to roost. 诅咒他人，应验自身。
泉州实用英语口语培训学校成就你的梦想之旅。学实用英语口语就来泉州实用英语口语培训学校
培训咨询电话：点击左侧离线宝免费咨询
点击交谈