新闻标题：2019年合肥庐阳区实用英语口语哪里学

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Why is there so much violence on TV? That’s a good question. Let me think for a moment, I haven’t really thought about it before. Well, I suppose…

258. The child sobbed sadly. 小孩伤心地抽泣着。

（4)听说训练相结合

平时，要多观看英文电影电视剧等有声影像资料，通过模仿英文主人公的语音、语调、语速调整自己的发音发声习惯，必要时最好准备一个录音设备，边录下自己的模仿，边对比和原声的差距，努力做到自己的极限。

96. Are you kidding? 你在开玩笑吧！

125. Don't fall for it! 别上当！

23.What did you do last weekend？上个周末你做些？

口试时，考生需克服紧张心理，做到游刃有余。相信以上备考技巧会有助于考生顺利通过测试并拿到证书。

10. May I have your business card?

156. It seems all right. 看来这没问题。我们要大力发展科学技术，追赶世界先进水平。

6. What’s your custom?

Since sometimes reading "lol" doesn't deliver the same punch as actually hearingyour friend laugh at your jokes, you can now use voice and video capabilities in your Gmail chat.

○　physique n.　体格；体形。注意重音在第二个音节上：[f'zik]。

效率优先，就是一个词，或者一句话，使用什么来表达，能够最快速、最高效地让听者明白、理解，不产生歧义，无需大脑进行额外的运算.

○　shoving　动词原形是shove，意为“挤；推”。

课外的口语交际资源是很丰富的，及时引导学生把想讲的故事讲出来，把想说的话说出来，再指导学生把交流的话写下来。在口语交际教学中，教师要以学生感兴趣的内容为题材，由浅入深，由易到难，有计划、有步骤地进行引导，小学生的口语交际能力和写作能力一定会有明显的提高。

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