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【分析】
我们可以用七个字来简单概括上面复杂的方程式“写一句,三句支撑”。
比德还是“听”项目的研究协调员,该项目探究了人们的听歌习惯。比德说:“当你倾听研究项目中的歌曲时,你会发现它们都有独特的节奏,即使我们去掉旋律,你也可以单凭节奏辨认出那是什么歌。”
表bite pressure,但从指代对象上讲,those只能指代一个复数名词,所以这个those的使用是存在问题的,应该改为that;另一个问题是,对于一个“名词's+名词”的结构,其比较对象最好也是“名词's+名词”的形式(或采用名词's的省略形式),而不应该采用A of B的结构。所以C选项的harder than those of German Shepherds应该改为German Shepherds'。
2020年大连附近实用英语口语培训哪个好
来自那不勒斯的设计师Fausto Sarli于上周六将他设计的一件珍品饰有水晶和螺形图案的粉色礼服献给了美国第一夫人米歇尔?奥巴马,并称这件礼服象征沙漠中的一束光。
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学英语大胆就对了,语言这个东西根本没什么对错的。
【分析】
本文胜在古板的帽子下面,有表情丰富的脸蛋。也就是说,每个段落举的例子都很贴切、生动!
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Let\'s face it.面对现实吧。常表明说话人不愿意逃避困难的现状。
单词提前记扫除了讲新课的词汇障碍,语法提前讲扫除了交际和阅读的障碍。词汇、语法、阅读三者不可分。在初中英语实验教材中我们安排了精读和泛读。精读要完成大纲规定的必学内容,重点突出精讲的语法内容;泛读是扩大知识面的内容,体现提前略讲的语法教学内容。每个单元的教学均构成“语言结构交际化模式-会话-阅读(精读)-泛读”的学习模式。如下面的一个单元结构是过去时,会话是过去时,前两项为阅读扫清了语法和词汇的障碍。没有好的结构就没有好的交际,语言结构是准交际形式,会话是真正的交际,阅读是结构和交际内容的综合体现。
但是,成功的人毕竟是少数。
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