新闻标题：成都哪能学雅思

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【记】词根记忆：al（加强）+loc（地方）+ate（做）→不断把东西发送到地方→分配；分派

中考语法现在时用法：

1.构成

现在时是由助动词 have(has)+动词的分词构成。助动词说明该谓语是属于现在时范围。它和主语的人称、数要。分词是主要的谓语动词，说明句子的意义。

2.用法

(1)表示动作在某个不的，但对现在留下了某种和结果。常被just、already、yet 等副词修饰。如：

-Have you had lunch yet? -Yes,I have. I\'ve just had it.

你()吃午饭了吗？ 我刚刚吃过。(现在我不饿了)

(2)表示从某一时刻开始一直持续到现在的动作或状态。动作刚停止，仍然在。常带有for和since等表示一段的状语。 如：He has taught here since 1981

［'baund］vi. 富于；充满

【派】censorship（n. 审查制度）

　　Quality is first, and consumers the highest.
　　质量第一，用户至上。

　　This coat is suitable for men and women of all ages in all seasons.
　　这一外套适合男女老幼四季穿着。

要解决以上问题，就需要我们结合每个阶段学生的实际情况，找好教学的切入点，进行教学策略的设计，有选择地、灵活地进行有步骤的、有针对性的、系统的教学。教师还要充分了解每个阶段学生的身心特点及其学习情况，辅助以必要的学习策略，引导学生有步骤地进行音标的学习。

一、起始阶段，利用拼音迁移，渗透辅音字母的发音

①I really can’t express my idea in English freely．

celer　

［'bit］n. 预算，预算拨款

cereal

【记】词根记忆：com（全部）+pens（花费）+ate（做）→支付所有花费→补偿

There are also easier ways to find things in common with another person when you are younger.

【例】The parking sticker must be attached to the front windscreen of the car to be valid. 停车证必须贴在汽车挡风玻璃上，这样才有效。

from there 从那里

③I didn’t know how to do it.What would be their ideas？

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