网校标题：苏州虎丘区教实用英语口语的地方

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【记】分拆联想：en（使…）＋force（力量）→使有力量→实施，执行

这附近是否有中国餐厅?Is there a Chinese restaurant around here?

president [prezdnt] n. 总统；（大学）校长；总经理

【搭】complain about 抱怨；申诉…；complain to 向…抱怨

【记】词根记忆：super（在…上面）＋ior→更高的

alarm [lrm] n. 闹钟；警报（alert）vt. 使惊恐（startle）

【派】communication（n. 交流；通讯；传播）

【记】词根记忆：pro（向前）＋ceed（前进）→向前前进→进行；发生

【记】分拆联想：st＋ring（铃）→系铃铛用的小绳→细绳

\"that is very surprising,\" said the bishop .

在讲解新单词时，不妨同时介绍一下该词的同义词或反义词，这样可以加深学生对词汇的理解和记忆，例如：在教empty一词时，可以同时教full；在教happy时，可教angry等，这样既可扩展学生的词汇量，又可激发学生动脑的兴趣。

3.利用语境扩展词汇

A：我的手指被巧克力糖果条弄得发黏。出发之前我去洗手间把手洗干净，你不介意吧？

notorious [notris] a. 众所周知的；臭名昭著的，声名狼籍的

overcharge [ovrtrd] v. 讨价过高，索价过高；使过量装填；渲染，夸张 n. 过高的要价；过重的负担；超载

adoption [dpn] n. 采用

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